Resultados

Indicadores do impacto produzido por nossas iniciativas, formações, produtos e serviços

Resultados digitais

O que os dados revelam

Redes e domínio CQV têm ação complementar: circulação, descoberta, intenção de acesso e uso efetivo de conteúdos e materiais da “Com que vídeo eu vou?”.

10.636de base social somada

1.064.580visualizações acumuladas nas publicações do Instagram

8.773usuários ativos no domínio “Com que vídeo eu vou?”

12.606sessões registradas no domínio “Com que vídeo eu vou?”

Papel das redes

Cada rede contribui de forma diferente para a circulação da CQV.

Instagram

Porta de entrada do universo CQV no digital, concentra nosso maior volume de acessos.

TikTok

Por aqui nossos vídeos encontram um público mais jovem e descentralizado.

Kwai

Nosso canal na rede de vídeos curtos com foco em classes C e D.

Aqui nos conectamos com profissionais ligados a empresas, organizações e instituições.

Uso da mídia proprietária

Os dados do nosso site mostram interação depois da circulação e da descoberta.

32.417visualizações em páginas públicas

4.256cliques

806downloads

79,7%dos acessos em dispositivos móveis

67,5%dos usuários brasileiros estão no Rio Grande do Sul.

Da circulação ao uso

Os indicadores revelam o comportamento de nossos clientes e alunos.

Visibilidadecirculação e descoberta nas redes

Interesseacesso ao domínio e cliques

Usoconsulta de páginas e downloads

Resultados comprovados da formação

Os índices que comprovam a efetividade da iniciativa.

260certificados

52,5%dos alunos ligados a grupos ou coletivos

46 → 54municípios alcançados nos Takes 1 e 2

71,7% → 75%taxas de conclusão nos Takes 1 e 2

Fontes: Instagram Insights, TikTok Analytics, LinkedIn Analytics, Central de Dados Kwai e Google Analytics 4.

Leitura responsável: as plataformas têm períodos, escopos e métodos distintos. Visualizações, alcance, seguidores e usuários não equivalem a pessoas únicas.

Resultados da formação

O impacto da iniciativa

Conheça o Curso

O primeiro curso de letramento audiovisual criado para trabalhadores da cultura em um estado brasileiro teve 260 certificados de conclusão emitidos. O ciclo teórico promoveu o letramento no universo da produção audiovisual para produtores culturais e artistas visuais do Rio Grande do Sul.

Ofertou conhecimento específico e suporte teórico e prático customizado para a indústria criativa local. Com esse treinamento, é possível usar o poder do áudio e do vídeo para impulsionar e potencializar o alcance das ações ligadas às artes e à cultura.

O ciclo teórico foi ministrado por Joana Tassinari, mestra em comunicação e cultura, jornalista, roteirista e diretora audiovisual. A coordenação acadêmica foi de Joana Tassinari e Igor Waltz.

Áreas culturais dos alunos da formação

52,5%

dos alunos integram Grupos e/ou Coletivos.

A análise dos dados revela que boa parte dos participantes atua em grupos, coletivos e redes culturais em que o conhecimento tende a circular.

Capilaridade

46 municípios no Take 1 · 54 municípios no Take 2

O Take 1 do ciclo teórico, realizado em setembro e outubro de 2025, teve alunos de 46 municípios diferentes.

Já o Take 2 do ciclo teórico reuniu alunos de 54 municípios diferentes.

Nos encontros online, os participantes trocaram experiências sobre a produção, circulação e fruição culturais em todas as nove regiões funcionais do estado.

A regionalização foi possível devido à divulgação com foco no interior e à realização online dos encontros.

Taxa de conclusão

Percentual de alunos certificados em relação ao total de inscritos em cada Take do ciclo teórico. Os gráficos abaixo mostram esse desempenho de forma comparativa.

Gráfico de presença do Take 1 — Take 171,7%Taxa de conclusão no Take 1 do ciclo teórico.

Gráfico de presença do Take 2 — Take 275%Taxa de conclusão no Take 2 do ciclo teórico.

Ciclo teórico

Letramento Audiovisual

Take 1

Primeira edição do ciclo teórico com 8 horas de conteúdo. Foram quatro aulas online com encontros semanais para 4 turmas de artistas e produtores culturais do estado do Rio Grande do Sul.

Conheça o Take 1

Take 2

Segunda edição do ciclo teórico com 8 horas de conteúdo. Foram quatro aulas online com encontros semanais para 4 turmas de artistas e produtores culturais do estado do Rio Grande do Sul.

Conheça o Take 2

Temas abordados

Conceitos básicos da linguagem audiovisual, fluxos de trabalho e esclarecimentos sobre a construção de parcerias culturais saudáveis.

O que dizem os alunos

“Parabéns, superou minhas expectativas! Excelente projeto, obrigada”

Simone Carvalho, produtora cultural de Porto Alegre · Aluna do Take 1

“Para mim, que eu não tenho formação no audiovisual, deu uma boa visão geral do que ir atrás e do que escolher para o meu trabalho. Então, parabéns. Foi maravilhoso. Muito bem feito. Foi excelente.”

Ana Luiza Goulart Koehler, quadrinista de Porto Alegre · Aluna do Take 1

“Ótima a aula. Várias coisas que eu tinha curiosidade de saber o que significava. E algumas que nem fazia ideia de que existiam. 👏”

Janaína Luz, atriz, produtora cultural, professora de dança e teatro de Santa Cruz do Sul · Aluna do Take 2

“Obrigado, muito bom, muita informação. O conteúdo é maravilhoso. Parabéns, fico feliz por ter me inscrito e ter sido aprovado.”

Kako Xavier, artista e produtor de Pelotas · Aluno do Take 1

“Obrigado, muito bom o curso. Muitos detalhes que estavam ocultos, ganharam holofotes!!!!”

Paulo André Pereira, músico, produtor cultural e educador musical de Cachoeirinha · Aluno do Take 2

“Aula ótima! ótima didática 😃”

Débora Bregalda, produtora cultural e atriz de Canoas · Aluna do Take 2

“Muito obrigada por tanto conhecimento!”

Silvana Maciel, multiartista de música, dança e teatro de Gravataí · Aluna do Take 2

“Tem que transformar esse curso em Pós-graduação.”

Julio Pitthan, tenor e produtor cultural de Passo Fundo · Aluno do Take 2

Fonte: arquivos de texto do chat das aulas do curso. Registros gerados pela plataforma Zoom.

Ciclo prático

Oficina Mobile Storytelling: como contar histórias em vídeo com o smartphone

Levamos formação prática qualificada para além dos grandes centros. Foram 8 turmas em 7 cidades do estado. A proposta foi promover a interiorização do conhecimento e garantir que artistas e produtores culturais de diferentes regiões do Rio Grande do Sul tivessem acesso a técnicas de produção audiovisual mobile. A prática foi complementar ao ciclo teórico.

Conheça o Take 3

As oficinas Mobile Storytelling: como contar histórias com o smartphone foram ministradas presencialmente pela jornalista Patricia Gomes, correspondente em Londres e referência em mobile journalism (MoJo).

Seus documentários receberam prêmios como o International Emmy, o Prêmio EFE, o Prêmio Ayrton Senna de Jornalismo, o Prêmio Vladimir Herzog de Direitos Humanos, entre outros. A profissional viajou ao Rio Grande do Sul exclusivamente para o projeto.

Temas abordados

Planejamento, criação e edição de conteúdo multimídia com o smartphone. Técnicas de produção, captação e recursos técnicos ligados ao Mobile Journalism (MoJo). Atividade prática realizada com supervisão.